【校园动态】认知能力+核心素养=综合实力——揭秘全国第八届“小学生基础认知能力”训练课程专题研讨会在广东省国基教育发展研究院和中国学会“小学生基础认知能力”训练课程课题组主办，吉林省长春市二道区吉大附中力旺实验学校承办的“全国第八届小学生基础教育认知能力训练课程专题研讨会”上，我校王宏伟主任应邀成为大会专家团成员，并代表学校为大会做了题为“行走在多元评价的阳关大道上”的经验报告；同时，我校吴坤老师为大会呈现了一节精彩纷呈的二年级基础认知课《畅玩游乐园》。

　　王主任深入浅出的详细讲解、倾囊相授的热情分享；吴坤老师精彩独特的教学设计、风趣幽默的课堂教学，赢得了与会专家、老师、学生的一致赞许，我校“小学生基础认知能力训练课程”的教学与评价方式使大家赞叹不已，德胜名片再次传遍全国！

　　专家引领，联系当下数学教育研究方向深度解读“小学生基础认知能力训练课程”与“数学核心素养”。

　　深圳大学心理与社会学院博士生导师李晓东教授作题为《小学生基础认知能力训练课程的理论与实践》的主题报告，从理论层面对课程进行了深度解读与引领！

　　东北师范大学教育学院马云鹏教授针对时下最前沿的教育热点话题“数学学科核心素养”做了题为《如何让数学学习真正发生》的主题报告，高屋建瓴的引领让在座的老师们茅塞顿开，以案例分析为切入点对“数学核心素养”的深度解读让与会者们受益匪浅！

　　课程是条船，素养是彼岸，我们都是撑渡人。“基础认知能力训练课程”尤其关注了学生认知能力、合作能力、创新能力等关键能力的培养，在课程的实施中落实了学生的核心素养培养，有效提升了学生的综合能力。本次研讨会的举行亦使我校的课程研究再次“走了出去”，为期三天的观摩学习老师们又把好的方法“引了进来”，直播平台上，我校数学科组老师场内场外同学习、共分享，进一步扩大了研讨会的受益面，使我校数学教师的成长与发展如影随形八戒体育app官网、相得益彰！