儿童绘本究竟能为孩子带来多大的好处？猿辅导速递教育精华阅读能力的培养对于孩子的成长至关重要，帮助孩子爱上阅读、学会阅读，让他们通过阅读走向更加广阔的世界，认知世界丰富自我。但对于很多家长来说，如何在茫茫书海中选择适合孩子的书，如何培养孩子的阅读兴趣，一直是让人苦恼的问题。对学龄前后的孩子，绘本是最好的选择。那么，如何才能让儿童读到绘本的精髓呢？

　　前首都图书馆馆长、知名儿童阅读推广人王志庚老师王志庚：关于儿童的绘本阅读我有四个理念：亲子共读、阶梯阅读、集体阅读和多元阅读。

　　亲子共读是家长带着孩子大声朗读。家长、孩子、书一个也不能少，这是非常标准的亲子阅读三元素。跟孩子一起读书，能够让孩子进入书中的世界，他能够在的陪伴下，开始一段或文学或科学的旅程，进入一个想象的世界。在这当中，孩子能够收获语言的、情感的甚至是知识的体验。

　　集体阅读是说我们除了亲子共读以外，还要在一个社会场合下，一群孩子跟着一个成年人（老师或志愿者）来阅读，这种一般发生在幼儿园、绘本馆、幼教机构或者是小学低年级课堂上。阅读是一个人社会化的很重要的一种经验，在不同的孩子读同一本书的时候，孩子去关照自己的同伴之间的不同的观点想法，这很重要。

　　阶梯阅读是说孩子要在不同的阅龄或者是年龄段读合适的书，比如说0到2岁，3到4岁八戒体育官方网站、5到6岁，该读的书都是不一样的。这就像一个孩子先要学会抬头翻身，再学会坐、站、走、跑、跳，生理上有一个进阶的过程，那么儿童的读物也是有进阶过程的。

　　多元阅读相当于孩子吃饭一样，餐饮是孩子生理上的一种需求，读物就是孩子大脑或者精神世界的一种需求，饮食讲究营养均衡，读书也是这样。特别是绘本有很多的门类，有虚构的、非虚构的；有很多文化背景的，比如有中国的，有日本的、美国的、韩国的；还有很多文体，比如有童谣、诗歌、故事，任何一种文体，任何一个故事都有它存在的价值。